Inteligência se aprende e não é determinada pela genética; Todo ser humano é capaz de aprender e ter consciência da própria aprendizagem; A escola promove o desenvolvimento do raciocínio e estimula o pensamento criativo; A escola incentiva a construção de autonomia intelectual e moral, inseparáveis e necessárias para construir uma ética para a vida; As pessoas constroem conhecimento na interação com o mundo; O acesso às tecnologias contemporâneas é um direito e uma condição para a vida no século 21; Aprender é estabelecer relações entre saberes; O conhecimento se constitui em grupo, na discussão e na crítica; O respeito pelos outros, a empatia, a solidariedade e a aceitação das diferenças são valores fundamentais para a vida em sociedade; Todas as pessoas têm o direito de viver bem e são responsáveis pela vida no planeta.
Apresentação da Escola / Diferenciais Pedagógicos

Trabalhos de Campo

Barra e Gávea

Trabalhos de Campo - Ultrapassando os muros da Escola

Em busca de novas vivências e experimentações, os alunos participam de Trabalhos de Campo, ao longo da escolaridade. Os Trabalhos de Campo são interdisciplinares e estão vinculados aos estudos de sala de aula. Há três objetivos centrais: ambiental, sociocultural e relacional.

De acordo com a série, os alunos, da Educação Infantil ao Ensino Médio, visitam diferentes lugares.


A Orientadora Luiza Saldanha explica:




Compartilhar

Facebook