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31-08-10 - Alunos do Ensino Médio participam do III Modep (Modelo Diplomático da Escola Parque)
Nos dias 19, 20, 26 e 27 de agosto, os alunos do Ensino Médio – Unidades Barra e Gávea – participaram do III Modep - Modelo Diplomático da Escola Parque . Os Comitês desta edição representaram a Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN), que discutiu o conflito nos Bálcãs, e o Conselho de Segurança, que simulou a reunião de fevereiro de 2003, anterior à invasão do Iraque pelos Estados Unidos e seus aliados.
Durante os quatro dias, os alunos realizaram as simulações de sessões. Para direcioná-los, foram disponibilizados conteúdos como listas de países, guias de estudo e de regras, além de descrições mais completas dos Comitês, no site, criado pela comissão organizadora. Além disso, os participantes contavam com o apoio do Secretariado Geral do Modep.
Criado e organizado por alunos e ex-alunos, o modelo foi inspirado pelo MIRIN (Modelo Intercolegial de Relações Internacionais), do qual estudantes da Escola Parque participaram, em 2008, na PUC. “Após vivenciar a experiência modelística, ficamos animados com a idéia de desenvolver a nossa própria simulação da ONU, na qual pudéssemos participar de todas as etapas da discussão de uma problemática, produzindo Guias de Estudo e regendo a mesa”, conta Clara Balbi, um dos membros do Secretariado Geral do Modep e aluna do 3º ano do Ensino Médio da Gávea. “Como sempre tivemos abertura para propor idéias e a Escola sempre estimulou o empreendedorismo, tivemos todo o apoio para a organização do projeto, que deu certo e, hoje, já está na terceira edição”, acrescenta Antônio Lessa, ex-aluno e estudante de História da UFF.
“É absolutamente incrível entrar numa sala de aula e assistir a pessoas, que acreditam piamente na política externa de seus respectivos países, traçando acordos multilaterais; agindo como verdadeiros diplomatas. Além da questão ideológica, o Modep é extremamente prático e complementar aos estudos. Por se tratar de um debate intermitente, desenvolve qualidades como a argumentação, a retórica afiada, a flexibilidades nas decisões, conhecimentos gerais, históricos e contemporâneos, além do desenvolvimento da habilidade na escrita e capacidade de diálogo”, finaliza Clara
Na Cerimônia de Encerramento, os melhores comitês e delegações receberam menções honrosas pela participação.
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